METAS DE LA SOCIOFORMACION
- Mejorar la calidad de vida
- Mejorar la Convivencia
- Lograr el desarrollo socio-económico
- Buscar la sustentabilidad de los recursos.
Buscan:
- Formar de manera colaborativa aprendiendo unos de otros.
- Trascender de los contenidos.
- Asegurar el desarrollo sustentable.
- Desarrollar competencias disciplinares y competencias genéricas con beneficio para los estudiantes, sus familias, su comunidad y la sociedad en general.
- Ser partícipes en el mejoramiento de las condiciones sociales.
Competencias para la sociedad del conocimiento
1. Proyecto Ético de Vida (Vivir con
valores, respeto y equidad).
2. Emprendimiento (Que estén en
condiciones de adelantar proyectos colaborativos).
3. Trabajo colaborativo (Buscar una
meta común, compartir experiencias)
4. Gestión del conocimiento (Proceso
investigativo, selección de fuentes del conocimiento, organizar el
conocimiento, aplicarlo en la resolución de problemas)
5. Desarrollo sustentable (Busca el
equilibrio ecológico y garantizar recursos para las generaciones futuras)
6. Comunicación bilingüe (Redactar
textos en inglés y resolver problemas de comunicación en Idioma extranjero).
Estrategias claves para mejorar la practica docente
1. Autoevaluación de las prácticas
docentes (Determinan logros y oportunidades de mejora).
2. Hacer al menos un proyecto
formativo por semestre ( por área o interdisciplinario).
3. Implementar al menos una
experiencia de evaluación de competencias en el semestre con instrumentos
formales:
·
Lista de
cotejo,
·
Escala de
estimación,
·
Rúbrica
4. Compartir experiencias reales de trabajo
en el aula relacionados con la formación de estudiantes para la sociedad del
conocimiento con este tipo de proyectos.
RECOMENDACIONES FINALES
- Ir paso a paso en la implementación del enfoque Socioformativo.
- Tener en cuenta el currículo oficial.
- Crear e innovar para la sociedad del conocimiento.
- Compartir experiencias.
